Учебный Центр ПАСФ ООО МЦПБ

Настоящая программа предназначена для профессиональной подготовки спасателей Профессиональных Аварийно – спасательных формирований и Аварийно – Спасательных служб проводящих аварийно-спасательные работы связанные с ликвидацией открытых газовых и нефтяных фонтанов на бурящихся и эксплуатируемых скважинах в образовательном структурном подразделении «Учебный центр» ПАСФ ООО «МЦПБ». Вид аварийно- спасательных работ- противофонтанные работы.

Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального закона от 22.08.95 № 151-ФЗ «Об аварийно-спасательных службах и статусе спасателя», Постановлений Правительства Российской Федерации от 30.12.03 № 794 «О единой государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций», от 22.12.2011 г. № 1091 «О некоторых вопросах аттестации аварийно-спасательных служб, аварийно-спасательных формирований, спасателей и граждан приобретающих статус спасателя», а также в соответствии с требованиями других законодательных и нормативно-правовых актов Российской Федерации и Республики Коми.

За основу разработки данной Программы принята программа профессиональной подготовки спасателей МЧС России, утвержденная 24.12.2009 г. Главным военным экспертом генералом - полковником Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий Плат П.В.

Непосредственно профессиональная подготовка спасателей организуется руководителем ПАСФ ООО «МЦПБ». К проведению занятий могут привлекаться наиболее подготовленные специалисты и спасатели имеющие квалификацию спасателя 3 класса, методические навыки и практический опыт ведения аварийно - спасательных работ связанные с ликвидацией открытых газовых и нефтяных фонтанов на бурящихся и эксплуатируемых, а также на договорной основе преподаватели (специалисты) образовательных учреждений, медицинских учреждений, других организаций, предприятий и учреждений соответствующего профиля.

Учебная неделя составляет 30 часов, продолжительность учебного занятия 45 минут (один академический час).

Программа предусматривает подготовку спасателей 3 класса по предметам:

• тактико-специальная подготовка – 16 часов;
• специальная подготовка – 179 часов, из них 92 часа – практические занятия;
• медицинская подготовка – 43 часа, из них 11 часов – практические занятия;
• психологическая подготовка – 23 часа, из них 8 часов – практические занятия;
• противопожарная подготовка – 12 часов, из них 1 час – практические занятия;
• итоговый контроль – собеседование- 2ч.

Обучение спасателей по тактико-специальной подготовке проводятся в учебном классе СОП «УЦ» ПАСФ ООО «МЦПБ», оснащенном наглядными и техническими средствами обучения.

По окончании учебного периода обучаемые сдают зачеты по предметам обучения и итоговый контроль знаний в виде собеседования. Полученные результаты учитываются при последующей аттестации.

Задачи обучения.

1. Тактико-специальная подготовка спасателей .

Спасатель должен знать: поражающие факторы ЧС техногенного и природного характера на среду обитания человека; основы организации аварийно-спасательных служб (АСС), аварийно-спасательных формирований (АСФ) и требования, предъявляемые к спасателям; права и обязанности спасателя при ведении аварийно-спасательных работ (АСР); приемы, способы и последовательность выполнения АСР при аварии на транспорте, различных объектах, подвергшихся воздействию ЧС; приемы и способы поиска пострадавших, оказания им первой помощи; правила безопасной эксплуатации оборудования, инструментов, приспособлений, применяемых при ведении АСР; правила безопасной эксплуатации грузоподъемной техники и способы выполнения такелажных работ; способы определения наличия поражающих факторов;

Спасатель должен уметь: применять знания по оценке ЧС и принимать оптимальное решение на выполнение аварийно-спасательных работ на различных объектах, завалы, проводить поиск пострадавших с использованием приборов, применять при ведении АСР оборудование, инструменты, приспособления; оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим, проводить такелажные работы с соблюдением требований техники безопасности, локализовывать распространение последствий воздействия ЧС, отключать подачу жидкого топлива и агрессивных веществ, газа, воды, электроэнергии на объекты ведения АСР для исключения вторичных поражающих факторов, компрессорами, насосами и другими механизмами и машинами.

2. Специальная (техническая) подготовка спасателей .

Спасатель должен знать: назначение, технические характеристики штатных технических средств и специального оборудования, применяемых при выполнении работ по ликвидации газонефтеводопроявлений, открытых нефтяных и газовых фонтанов и выполнения технических работ на нефтяных и газовых скважинах, правила их хранения и поддержания в постоянной готовности, средства химической защите, АХОВ, средства связи, топографические карты, обзорные схемы нефтяных месторождений, расположение кустов и скважин входящих в зону ответственности ПАСФ, АСС.

Спасатель должен уметь:

уметь готовить штатные технические средства и специальное оборудование к работе, правильно их эксплуатировать, пользоваться средствами связи, средствами химической защиты, АХОВ, топографические карты, обзорные схемы нефтяных месторождений, расположение кустов и скважин входящих в зону ответственности ПАСФ, АСС.

3. Медицинская подготовка спасателей .

Спасатель должен знать:  основные положения руководящих документов по вопросам оказания первой медицинской помощи пострадавшим в чрезвычайных ситуациях, задачи и объем первой помощи, признаки жизни и смерти, юридические основы действий спасателей по оказанию первой помощи; средства для оказания первой помощи; способы и приемы оказания первой помощи при ранениях, кровотечениях, переломах, травматическом шоке, синдроме длительного сдавливания, ожогах и обморожениях, асфиксии, утоплении и электротравме, поражениях ядовитыми веществами, радиационных поражениях, наиболее часто встречающихся внезапных заболеваниях, инфекционных заболеваниях, основы психологической помощи пострадавшим, медицинской сортировки, транспортировки пострадавших и медицинской реабилитации, правила безопасности при оказании первой медицинской помощи;

Спасатель должен уметь:  применять полученные знания на практике, определять состоя­ние пострадавшего, признаки жизни и смерти; использовать табельное имущество по предназначению; правильно накладывать все виды повязок, производить временную остановку кровотечений, производить иммобилизацию переломов и вывихов с использованием табельных и подручных средств; выполнять простейшие противошоковые мероприятия; применять приемы искусственной вентиляции легких и непрямого массажа сердца, переноски и транспортировки пострадавшего одним или двумя спасателями; приемы и способы согревания пострадавшего.

4. Психологическая подготовка спасателей .

Спасатель должен знать: принципы организации психологического сопровождения спасателей МЧС России; принципы организации экстренной психологической помощи; этапы организации экстренной психологической помощи пострадавшим в ЧС; специфику переговорного процесса в условиях ЧС; стрессогенные факторы, воздействующие на спасателей при работе в чрезвычайной ситуации, внешние признаки; принцип освоения техник саморегуляции; приемы и методы саморегуляции; возможные реакции на стрессовую ситуацию; формы психологической работы с различными реакциями на стрессовую ситуацию; специфические особенности общения с пострадавшими в зоне ЧС.

Спасатель должен уметь: применять полученные знания и навыки в практической деятельности; применять на практике приемы и техники работы с острыми реакциями на стрессовую ситуацию; регулировать свое актуальное психофизиологическое состояние, используя приемы саморегуляции; иметь представление об основных направлениях и содержании психологической работы с пострадавшими в результате ЧС различного характера; об основных направлениях психологического сопровождения деятельности спасателей ПАСФ, АСС; об индивидуальных особенностях реагирования людей на стресс; психологическом и физиологическом видах стресса; общем адаптационном синдроме и его стадиях; механизмах адаптации; о травматическом стрессе и причинах его возникновения; об особенностях оказания экстренной психологической помощи при ЧС различного характера; задачах психологической работы с разными группами пострадавших.

Содержание программы базируется, прежде всего, на наличии у слушателей мотивации к овладению программой психологической подготовки и знаний, навыков и умений, ранее; личностных качеств: лидерского потенциала и организаторских способностей, практического опыта работы.

5. Противопожарная подготовка спасателей .

Спасатель должен знать: общие сведения о процессе горения, пожаре и его развитии; общие сведения об основных огнетушащих веществах; общие сведения о пожарно-техническом оборудовании применяемом при ликвидации открытых нефтяных и газовых фонтанов;

Спасатель должен уметь: правильно действовать при обнаружении пожара, применять средства пожаротушения, умело использовать ручной механизированный и немеханизированный инструмент при ведении спасательных работ.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

по программе профессиональной подготовки спасателей